Города России. Воронеж продолжение.

[kovaliv.livejournal.com]

Originally posted by balovin at Знаменитая Лизюкова

По идее то, что окружает человека с рождения и на протяжении десяти-пятнадцати лет жизни, должно восприниматься им, как нечто привычное и родное. С тем, что окружало меня, я не смог ни свыкнуться, ни сродниться и через двадцать лет. Хотя Воронеж — вполне нормальный русский город, считается. Административный центр. И улица такая знаменитая, на которой я вырос — Лизюкова называется.

На днях меня случайно занесло в те самые края. Решил посмотреть, на что похоже место, которое я покинул десять лет назад. Не то, что ностальгия какая-то. Я бы прекрасно себя чувствовал, даже если бы никогда не вернулся туда. Но раз уж занесло…



Вот она, та самая знаменитая улица:




Вот он, тот самый дом, о котором я уже как-то рассказывал:




Неподалеку от дома установили памятник, коту-герою, некогда проживавшему здесь, снявшемуся в фантастической мультипликационной картине: "Котенок с улицы Лизюкова". 



Не стал подходить, в сети и так полно фотографий. Меня больше интересует другое. Что же изменилось с тех пор, как десять лет назад я покинул это место?


На игровой площадке, где раньше дети играли в квадрат и бадминтон теперь ставят машины.




Территория над подземными гаражами сегодня дополнительно защищена колючей проволокой.




Чтобы дети, лишившиеся части игровой зоны, не вздумали играть там. 



Так я и не смог разгадать: к чему копать гаражи под землей, если площадь над гаражами не используется?


В проходе между домом и гаражами никогда не было асфальта. Летом — бездонное месиво грязи, трясина. Иногда в нее кидают кирпичи, чтобы перепрыгивать по ним до ближайшей тверди. Но кирпичи каждый раз засасывает. Зимой это замерзает и покрывается льдом. Присыпали песочком:




В подъезд заходить не стал.




Но что-то мне подсказывает, что перед запахом внутри по-прежнему нельзя устоять.




Напротив — такой же дом.



Между ними двор со специальными приспособлениями для детей и родителей


Баскетбол.




Песочница.




Металлические гаражи, мимо которых я проходил каждое утро по пути в школу тоже использоввались для игр:



Дети перепрыгивали с крыши на крышу. При этом стоял дикий грохот.


Раньше здесь был проход, через который я попадал на школьный двор. Сейчас заделали.



Даже не смогли изготовить такой же идентичный сегмент. А зачем? Какая разница?


Где-то здесь окна моего класса:




Я не помню какие именно. Это тоже не важно. 




Территория вокруг школы почти не изменилась.




Новый элемент в этом пейзаже — черное здание справа вдалеке:




Это новый торговый центр. Рядом — пустырь с лавочкани и фонарями с логотипами торгового центра. Называется это парк Экзюпери. Пустырь украшен декорацией "мост": 



Правда ходить по мосту нельзя. Странно. Почему?




По идее то, что окружает человека с рождения и на протяжении десяти-пятнадцати лет жизни, должно восприниматься им, как нечто привычное и родное. С тем, что окружало меня, я не смог ни свыкнуться, ни сродниться и через двадцать лет. Мне удалось уехать. Другим удалось привыкнуть...

А вам удалось привыкнуть? Или удалось уехать? А может удалось изменить что-то? Или вам это не знакомо?