(no subject)
Jul. 18th, 2013 09:05 pmПодскажите, пожалуйста, построена ли какая-нибудь более-менее без искажений отображающая реальность модель влияния тех или иных факторов на эффективность обучения ребенка, из которой было бы понятно в каких случаях большее значение имеет количество информации по той или иной дисциплине, которое существует на этом языке,а в каких -- является ли этот язык родным для ребенка. только без ангажированности, плиз.
no subject
Date: 2013-07-18 06:24 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:29 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:31 pm (UTC)Трансвестит, что ли?
no subject
Date: 2013-07-18 06:35 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:45 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:47 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:47 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:56 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 06:58 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:03 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:04 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:05 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:06 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:10 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:11 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:12 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:14 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:14 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:18 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:26 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:29 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:30 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:33 pm (UTC)no subject
Date: 2013-07-18 07:35 pm (UTC)