urb_a | Методический трюк в украинских учебниках. (Reply)

«Тамара Гузенкова историк, политолог, автор ряда книг, в том числе – о Юлии Тимошенко. Считается в Москве авторитетным экспертом по Украине.(…)
Тамара Гузенкова рассказала какие изменения претерпело преподавание истории в украинских школах при министре образования Табачнике и ответила на другие вопросы корреспондента Gazeta.ua (…)
- Материал для книги «Расскажу вам о войне...» вы закончили собирать в 2010 году. А отслеживали как при Табачнике и Януковиче поменялось преподавание истории в школах?
- В нашей книге есть подраздел об учебниках 2011 года. Тут все выступления и филиппики против националистов Дмитрия Владимировича Табачника, который инициировал изменения. Тут и ссылки на современные переписанные учебники Ладиченко, Щупака, Гупана... То, что сейчас используется. Сложный очень вопрос. Есть искушение сказать, что изменения носят декоративный характер, но это не так. Предельно важно, что возвращено на страницы учебников понятие Великая Отечественная война. Все-таки изменены оценки роли и значения ОУН-УПА. Конечно,современное украинское образование от этого ни в коем случае не отказывается, но оценки становятся более нейтральными. Если вы читали когда-нибудь Летопись ОУН-УПА, многотомное издание, то в некоторых учебниках такое впечатление, как будто тексты взяты из этих летописей. В учебнике Турченко 2008 года посвящена 371 строка ОУН-УПА, а в учебнике Гупана 2011 года – 98. В три раза меньше! Казалось бы ерунда, а на самом деле... Партизанскому движению в учебнике Турченко было посвящено всего 32 строки, а у Гупан – 178. Беспощадную критику советских партизан и сочувственно-оправдательный тон в отношении украинского националистического движения сменили более взвешенные оценки. Один из учебников содержит в себе иллюстративный материал из советского плакатного искусства. Казалось бы мелочь, а на самом деле существенно. Мы по разному можем относиться к советскому наследию, но СССР существовал, и Украина находилась в его составе. Использование военного плаката - это как бы признание, что Украина являлась частью СССР. А посмотрите Ладиченко - Всемирная история за 2003 год. Здесь рабочий и колхозница в виде Статуи Свободы на самой обложке. Проржавленный, полусгнивший рабочий и абсолютно белая, непорочная американская Свобода – и уже больше ничего не нужно описывать, эта обложка говорит о приоритетах. Я построчно буквально сравнивала учебники Ладиченко 2003 и 2011 года. Что там происходит? Все грубости, перекосы убираются, но на 90 процентов текст сохраняется тот же самый. Методический трюк заключается в том, что если текст слишком сочувственный к советскому союзу, он уравновешивается критическими дополнительными материалам. Там: подумай, прочитай это... История переписывалась, переписывается и будет переписываться. А школьные учебники – воплощение государственной истории. Их контролирует власть. Есть контр-история и есть история памяти – история масового сознания, которая менее всего подвержена фальсификациям. История ОУН-УПА была контр-историей, а теперь превратилась в государственную, но подвергается сейчас определенной корректировке».
Полностью http://www.riss.ru/index.php/component/content/article?id=1570